- Tocar los dientes con la punta de la lengua.
- Realizar sonidos de la letra " P " rápidamente.
- Alternar aire de lado a lado en las mejillas.
- Estirar la lengua y llevarla hacia el paladar.
- Meter y sacar la lengua rápidamente.
- Decir adiós con la lengua moviendola de derecha a izquierda.
- Doblar la lengua hacia atrás y hacia adelante.
- Soplar una vela encendida.
- Soplar bolitas de papel.
- sostener un lápiz con los labios.
- Inflar las mejillas y desinflar.
- Hacer bombitas de jabón.
- llevar la lengua hacia la punta de la nariz y hacia el mentón.
Paca y Amalia están muy contentas porque sus amigas van a visitarlas. La gata Paca prepara la mesa. La pata Amalia abre la ventana. Y las dos gritan: - ¡A merendar! Llegan la paloma, la abeja, la araña, la ardilla y la rana… Todas se sientan a la mesa y dicen: -¡Ah, ah, ah! ¡Qué bueno está el pan con la mermelada!
Actividad
para el fin se semana
La Siguiente actividad tiene como propósito
fortalecer el proceso de lectura de los niños, es importante que siga las
indicaciones.
1. Leer el cuento varias veces en
compañía de los niños
2. Después de leído varias veces permitir
que el niño (a) lo lea solo (a)
3. Pedirle al niño (a) que señale algunas
de las palabras, (usted la dice él la señala)
4.Hacer una lista de las palabras
encontradas en el cuento, teniendo en cuenta la letra inicial
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Palabras
que inician con a |
Palabras
que inician con p |
Palabras
que inician con l |
Palabras
que inician con m |
