Papitos, recuerden que lo que hagamos de nuestros hijos hoy, será el reflejo del mañana. Cuidalos, amalos y hazlos sentir importantes.

Elaboren un cartel grande que puedan ubicar en un sitio de la casa en dónde su hij@ pueda verlo con frecuencia y que diga: "Yo soy importante", leelo e invítale a que lo lea cada día. De esta manera fortaleceremos su autoestima y confianza.

Tengan en cuenta el siguiente mensaje que los invita a reflexionar.  

                

             EJERCICIOS PARA MEJORAR EL LENGUAJE EN LOS   NIÑOS Y NIÑAS 

La lengua es una parte muy importante del aparato fonoarticulador, es por ello que necesita ejercitarse mediante movimientos específicos. 

Papitos a continuación encontraran algunos ejercicios fáciles  que ayudaran a desarrollar el lenguaje  sus hijos.

    

                                                                                           

                               

•  Tocar los dientes con la     punta de la lengua.
•  Realizar sonidos de la letra  " P " rápidamente.
•  Alternar aire de lado a lado en las mejillas.
•  Estirar la lengua y llevarla hacia el paladar.
•  Meter y sacar la lengua rápidamente.
•  Decir adiós con la lengua moviendola de derecha a izquierda.
•  Doblar la lengua hacia atrás y hacia adelante.
•  Soplar una vela encendida.    
•  Soplar bolitas de papel. 
•  sostener un lápiz con los labios.   
•  Inflar las mejillas y desinflar. 
• Hacer bombitas de jabón.
• llevar la lengua hacia la punta de la nariz y hacia el mentón.

           APRENDIENDO LAS SILABAS " na no ne ni nu "

                                

                               CUENTO: La pata y la gata

             La pata Amalia se peina las alas. La gata Paca se lava la cara.

La pata y la gata limpian la casa. La pata y la gata riegan las plantas. La gata paca amasa un pan con harina y agua. La pata Amalia hace la mermelada.

Paca y Amalia están muy contentas porque sus amigas van a visitarlas. La gata Paca prepara la mesa. La pata Amalia abre la ventana. Y las dos gritan: - ¡A merendar! Llegan la paloma, la abeja, la araña, la ardilla y la rana… Todas se sientan a la mesa y dicen: -¡Ah, ah, ah! ¡Qué bueno está el pan con la mermelada!

Actividad para el fin se semana

La Siguiente actividad tiene como propósito fortalecer el proceso de lectura de los niños, es importante que siga las indicaciones.

1.  Leer el cuento varias veces en compañía de los niños

2. Después de leído varias veces permitir que el niño (a)  lo lea solo (a)

3. Pedirle al niño (a) que señale algunas de las palabras, (usted la dice él la señala)

4.Hacer una lista de las palabras encontradas en el cuento, teniendo en cuenta la letra inicial

Palabras que inician con a

Palabras que inician con p

Palabras que inician con l

Palabras que inician con m

5. Ahora intenta escribir tu cuento con las palabras que quieras.